Participación
Instrumentos que influyen en las condiciones de vida
La participación ciudadana se entiende como un instrumento y una herramienta de trabajo que permite a la ciudadanía tomar parte en la decisión y construcción colectiva de aquellos aspectos o elementos que influyen en su entorno y/o en sus condiciones de vida.
Es un proceso de escucha activa y de deliberación que pone en común a todas las partes de una comunidad, compartiendo espacios, recursos, estrategias, metodologías, para conseguir mejoras en la calidad de vida de las personas y grupos de dicha comunidad.
Así, la participación activa de la ciudanía pretende el desarrollo comunitario y la implicación en el conocimiento y capacidad individual y colectiva de respuesta a los problemas económicos, ambientales y sociales de su entorno y a la mejora de sus condiciones de vida.
Las experiencias de democracia participativa buscan, mediante la implicación activa de la ciudadanía, el empoderamiento de la misma para el logro de una mayor participación política y mejora de su calidad de vida. Se trata de poner en marcha iniciativas para potenciar la implicación activa de las personas en las dinámicas internas y externas, así como en la calidad democrática de las decisiones de sus órganos de gobierno.
Normalmente, estas iniciativas de participación reúnen las siguientes características:
- Las personas participantes pueden incidir en la resolución de un problema de naturaleza colectiva o en la temática relacionada con el proceso de participación y, por tanto, también en los resultados, ya sea aportando elementos de diagnóstico, planteando propuestas, tomando decisiones o implementando soluciones.
- Refuerzan la capacidad de las entidades ciudadanas para fomentar la participación y fortalezcan el aprendizaje. Contemplan acciones de información, consulta, deliberación y/o codecisión.
- Empoderan a las personas participantes e influyen en la mejora de su calidad de vida y en la consecución de mayores cuotas de participación política. Las mismas personas pueden evaluar el proceso participativo.
- Difunden la cultura de la participación.
- Los procesos promueven la participación ciudadana de manera organizada, planificada y bien estructurada. Las experiencias se pueden sistematizar, de modo que tanto la propia organización como otras entidades puedan aprender de dichas experiencias.
- Atienden especialmente a la eliminación de desigualdades entre hombres y mujeres, y a la ruptura de roles de género.
- Fomentan el derecho de toda persona al acceso y participación en igualdad de condiciones, atendiendo especialmente a la participación de asociaciones y/o personas de diferentes orígenes, a la diversidad por orientación sexual o identidad de género, la diversidad funcional y discapacidad, la diversidad étnica y religiosa, entre otros.
Las iniciativas de participación suelen orientarse a la puesta en marcha de actuaciones del siguiente tipo:
- Fortalecimiento del aprendizaje y la capacidad de la entidad ciudadana en relación con la participación ciudadana, mediante actividades de educación, sensibilización, formación capacitación o comunicación ciudadana.
- Promoción de la cohesión social, fomentando la colaboración intergeneracional, y la participación de colectivos de personas con problemas de integración y/o exclusión social para potenciar sus capacidades y mejorar sus condiciones de vida.
- Promoción de algún desarrollo estratégico con la participación de las personas y/o entidades asociadas.
- Implementación de procesos y espacios de participación plurales y abiertos que permitan una participación numéricamente amplia y socialmente diversa, fortaleciendo e implicando a la ciudadanía en el diagnóstico y la construcción de respuestas a alguno de los problemas de la comunidad, y a la defensa de los bienes comunes.
Puesta en marcha de experiencias de manera planificada y estructurada y que promocionen la innovación social y el trabajo en red entre entidades y de éstas con las instituciones y la ciudadanía.
CONSTATACIÓN DE NUESTRA EXPERIENCIA EN EL TEMA
Participación y Convivencia
En esta área, en los últimos años hemos realizado las siguientes labores de asistencia técnica:
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Proyecto GUSTURA, modelo de innovación social diseñado para medir y fortalecer la convivencia a través de un enfoque práctico y participativo. INNOVA (Fundación Caja Navarra y Fundación “la Caixa”). Pilotajes en Aizarotz (Basaburúa), convivencia identitaria. Cendea de Galar (merindad de Pamplona), convivencia juvenil y Fitero (Ribera de Navarra), convivencia intercultural. (2025-2027).
- Talleres de educación en materia de derechos humanos, abordaje positivo de conflictos, teatro fórum, uso adecuado de redes sociales, juegos cooperativos, transformación de personas adultas y resiliencia basada en valores al alumnado de la ESO de los centros educativos de Navarra y a sus familias. (Dirección General de Paz y Convivencia del Gobierno de Navarra). Desde 2019, continuando en la actualidad.
- Proceso participativo relacionado con el trabajo técnico de la vivienda unifamiliar nueva aislada en suelo no urbanizable en la zona norte de Navarra. Gobierno de Navarra. 2025
- Participación ciudadana realización de la fase participativa del proceso para la configuración del Consejo Navarro de Niños/Niñas y Adolescentes. 2025
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Diagnóstico de situación de los recursos para las Personas Mayores de Pamplona-Iruña y Elaboración del 1er Plan de la Persona Mayor de Pamplona-Iruña. 2024-2025
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Estudio de situación y propuestas para dinamizar las iniciativas residenciales en la Navarra rural. Gobierno de Navarra. 2024
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Proceso participativo relacionado con el trabajo técnico de la horticultura de ocio en el sur de Navarra. Gobierno de Navarra. 2024
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Proceso participativo de la constitución de una comunidad energética. Valle de Larraun. 2023.
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Gestión de la participación en el proyecto de renaturalización de PAMPLONA RUNA 2025. 2023-2024.
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Elaboración de la Ordenanza de participación del Ayuntamiento de la CENDEA DE GALAR. 2023.
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Elaboración, dinamización y promoción del nuevo Centro Cívico de URROZ VILLA.
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Plan de Sostenibilidad Turística en Destino (PSTD) San Fermin 365. Ayuntamiento de Pamplona. 2023-2024.
- Diagnóstico de Juventud en la localidad de FALCES. 2021.
- Programa de convivencia intercultural en el VALLE DEL ALHAMA (Ayuntamientos de CINTRUÉNIGO, CORELLA y FITERO). 2020-2021.
- Diagnóstico de convivencia en la localidad de ZIZUR MAYOR/ZIZUR NAGUSIA. 2020.
- Diagnóstico de convivencia en la localidad de ALTSASU. 2020.
- Encuentro por la convivencia intergeneracional en la localidad de FALCES. 2020.
- Encuentro por la participación social en la localidad de FALCES. 2020.
- Gestión de procesos participativos en relación con la nueva regulación de la Formación Profesional (Dirección General de Participación del Gobierno de Navarra). 2019.